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健全组织机构 规范操作流程 坚持把心理矫治贯穿社区矫正全程

发布时间:2016-11-21 13:29:10     访问量:508

作者:青岛市南区司法局调研员 韩亮

近年来,我们深入贯彻落实《山东省社区矫正教育帮扶工作规范》,坚持把开展心理矫正作为教育改造的重点任务,研究制定了《关于开展社区服刑人员心理矫正工作的意见》,针对社区服刑人员的心理精神问题,积极开展心理健康教育,促其悔罪自新,助力顺利回归,重新融入社会,杜绝了社区服刑人员重新犯罪。

一、健全组织机构,提供坚实保障

一是成立领导小组。成立了区社区服刑人员心理矫正工作小组,社区矫正管理局、各司法所派人参加。工作小组定期组织学习和探讨心理矫正知识,分析心理矫正工作中取得的经验和存在问题,共同研究心理矫正有效的方法。主要有四大任务:1.根据需要对社区服刑人员进行心理测试,了解或掌握其精神状态、性格特征、思维和行为方式等心理方面的问题。结合测试报告,对需要进行心理咨询的,约定时间到心理辅导站进行。2.对分析评估或矫正过程中有严重心理问题的社区服刑人员,制定个性化心理矫治方案进行心理矫治,建立心理档案。3.对社区服刑人员进行心理健康教育,宣传心理健康知识,提供心理咨询服务,解答矫正对象提出的心理问题。4.为社区矫正工作者和帮教志愿者开展心理知识辅导,检查指导社区矫正心理工作,提出相关工作意见和建议。

二是设立工作站室。依托区社区矫正中心,建立专门的心理工作站,配备心理专家实行坐诊,按月对社区服刑人员进行心理咨询和心理测试,对各司法所排查出的异常人员进行重点心理疏导。坚持将心理矫治工作向社区延伸,依托社区司法服务工作室,设立了社区心理矫治工作室。目前,10个街道司法所全部设立了社区级心理矫治工作室,实现了心理矫治上下联动。如,八大关司法所在太平角社区建立了专门的心理矫治室,配置了播放器、放松躺椅、心理沙盘等设备。建立健全了登记统计台帐、心理辅导员守则等各项规章制度。重点是建立了档案管理制度,各司法所应将开展心理健康教育、心理咨询等活动内容记录在案,心理专家对服刑人员的心理治疗应记录登记,动态跟踪服刑人员的心理状态。建立了检查督导制度,心理矫正工作小组检查指导各街道心理矫正工作,并将检查结果纳入社区矫正工作考核内容之一。建立了学习交流制度。定期组织司法所人员学习心理学相关知识,分析研究社区服刑人员的心理状况,同时,通过个案交流,促进心理矫正工作规范地开展。

三是签约专业机构。专业化是心理矫治工作发展必由之路,心理矫治工作成败很大程度取决于矫治工作人员业务素质。近年来,市南区高度重视专业化心理矫治队伍建设,统合社会优势资源,积极探索以政府购买服务的方式,与具有良好资质的心理专业机构签约。在青岛市心理医院成立心理矫治基地,签订了“真情帮扶助回归—心理矫正基地”协议,有计划地组织社区服刑人员参加心理矫治,建立了心理健康教育、心理咨询、心理治疗三个层次的心理矫治模式,该院还指定6名技术过硬的心理医生,对口为街道矫正对象提供服务,街道定期向医院拨付专项服务经费。最近,我们结合新成立的心理工作站,从集约力量、扩大服务、提高水平考虑,又和青岛凡敬心理研究院签约了购买服务协议。目前,中山路街道司法所与青岛市心理医院、珠海路街道司法所与青岛凡敬心理研究院、八大关街道司法所与馨海绿洲心理咨询专业机构签订了合作协议,较好地推进了心理矫治向专业化方向发展。其中,中山路街道的做法还得到了德国专家的高度赞誉。

四是组建志愿队伍。积极建立一支以心理专家为主,吸收一批具有心理学知识人员参与的社区矫正志愿者队伍,统一调度为全区社区服刑人员做好心理健康教育和治疗工作。我们已在10个街道司法所分别成立社区矫正志愿者工作站,充分调动社会资源,动员和组织高校、医院和研究机构的心理专家加入社区矫正志愿者队伍。这部分高水平志愿者,通过为服刑人员介绍心理学知识,解决常见心理问题,开办专业水平高的培训讲座,更大程度的融合社会资源,带动一批心理学专业学生、社会心理咨询师加入到社区矫正志愿者队伍。除外,我们积极引导司法所人员学习研究心理学,并利用司法所工作例会,加强心理矫治知识培训,参加全国心理咨询师资格考试,参与对社区服刑人员心理矫治工作。

二、规范操作流程,实现有序运行

一是深查细筛。心理矫治具有内在规律和操作流程,每个环节都有其必要性和科学性。首要的是通过排查了解把脉有心理疾患的人员。对此,坚持对社区服刑人员的婚姻家庭、经济状况、有无前科、表现情况、犯罪种类、刑期和户籍地等情况进行动态性的了解,准确掌握他们的忧虑、烦恼、恐惧、敌视等心理问题。只有找到他们的心理问题的症结,才能提高其心理调适的效果,增强其纠正不良行为的自觉性。在坚持普遍性摸排的情况下,突出对重点人员情况的了解,如,社区服刑人员中的未成年人;恶习未改,有再犯新罪迹象的;经心理测试,有严重心理、人格障碍的;身患重大疾病的;家庭突发重大变故的等,将排查出的心理表现异常的社区服刑人员,一律纳入心理矫治的重点对象。我们还通过定期走访和教育谈话,做到及时掌握其心理走势,不断修正心理矫治方案,建立应对预警机制,第一时间实施心理干预,最大限度地降低再犯罪风险。

二是个案各矫。我们根据服刑人员心理健康状况、入矫态度和不同管理等级,坚持以安全回归为导向、解决问题为目标,有针对性地制定“处方式”心理矫治方案,明确时间和方法步骤:第一步人文关怀,使其感受到矫正工作人员的关心,降低心理防备;第二步个别谈心,指出行为危害性,使其充分认识到自己身份,自觉遵守具体规定;第三步帮难解困,联系社区及相关单位,尽心介绍合适工作,使其能有稳定生活来源;第四步法德教育,普及相关法律知识,树立正确人生观、价值观,使其做到知法守法,从根本上杜绝再犯罪。坚持方案的动态性特点,根据阶段性的评估结果调整和修正,以期达到最佳的效果。我们根据具体个案,还要专门成立矫治小组,个案矫治小组由心理咨询师、矫正工作人员、社区人员组成,定期召开会议,根据个案特点,分析心理变化,研究矫治办法,有针对性地开展矫治。

三是诊治一体。高效的治疗源于正确的诊断。我们将心理矫治的起点前置,即从社区调查评估开始,将心理诊断作为一项重要内容贯穿其中,对所有“准社区服刑人员”,以调查掌握的相关资料为基础,通过参考拟假释罪犯监狱心理评估、“准缓刑罪犯”测写亲属同事邻居描述,得出初步心理诊断意见,这样既为做好心理矫治工作提供价值参考,又确保调查评估的准确性和客观性。对新入矫一周的社区服刑人员,通过“两表一谈”:即《社区服刑人员基本信息表》、《埃森克人格量表》与服刑人员及其家属的入矫谈话,充分了解其家庭情况、社会关系、经济状况、性格行为等基本情况,再依据矫治小组得出的心理综合分析结论,有针对性地给予心理咨询和辅导。社区服刑人员入矫一个月后,我们再通过《社区服刑人员人身危险评估表》,进行抑郁自评量表、焦虑自评量表、OLSON婚姻质量问卷、父母养育方式评价量表(EMBU)等12套量表测评,以确保心理测试档案的准确性和心理矫治方案的有效性,为有针对性地制定矫正方案提供心理学依据。对社区服刑人员超过一年的,坚持每年进行一次常规心理测评,根据测评情况不断调整心理矫治和教育矫正方案。

四是转介衔接。对矫正期满的社区服刑人员,结合全程心理档案、心理矫治效果,做出期满心理矫治评估。如果评估存在心理危机高风险,我们将转介专业机构或转为安置帮教重点人员,继续跟踪做好干预。我们为每名服刑人员都建立了相应的心理健康档案,从心理健康档案中能准确了解他们心理状况及变化,分析问题产生的原因和发展方向,有针对性地进行心理矫治。档案内容主要包括服刑人员基本情况、心理健康、预警等级、心理问题产生的原因、心理健康测评结果及建议、心理矫治对策及做法、心理监控措施等。目前,已有10人解矫后因心理疾患转入重点帮教对象,组织力量继续进行心理矫治,直至其走向正常的生活轨道。

三、创新方式方法,提高矫治效果

一是线上互动法。坚持与服刑人员开展多种形式的交流,通过QQ、微信等网络工具,提供多种便利咨询服务。针对服刑人员自身特点,我们协调心理咨询师从生活、工作、学习等多方面给予关怀,同时制定与其心理、生理情况相适应的合理情绪疗法、音乐疗法、家庭治疗等方法,对服刑人员存在的心理问题及时进行解答。湛山街道司法所长韩竹青是国家二级心理咨询师,坚持以心理学视角创新理念,以新载体实现新教育,不断积累做好心理矫治工作经验,利用智能手机普及的“互联网+”,专门为社区矫正工作申请微信号,专号专用,线上线下双管齐下,根据个体差异,一对一、有区别地推送有助于服刑人员心理教育改造的学习信息,及时听取反馈情况,这样,不仅能及时了解他们生活现状和思想动态,更有助于提高对服刑人员的教育质量。

二是同场共鸣法。为更好地开展集中式教育,在社区矫正中心专门设立了“法德课堂”,以期创造一个可以产生共鸣共振,能够形成感染力的动力场。我们坚持每月三堂课,以法治、品德、心理内容为主,由区社区矫正管理局,以及邀请公检法和社会名人授课,如,围绕“认清身份 珍惜当下 努力改造”主题,开展了一系列的教育,努力从根上点燃社区服刑人员的良知,激发他们的社会道德责任感。一些现场人记的笔记、写的体会等,都是真实内心的流露和感受,达到了触及灵魂,直通病源的目的。从心理课的特点讲,集中开展团体心理辅导,能使身处其中的社区服刑人员,充分的打开和释放自己,扬起新的人生目标,增强自我调节和控制能力。我们采取“团体心理辅导”、 “感恩教育”、“一帮一、多帮一”等心理辅导方法,解决他们的心理问题,提升了心理矫治工作新高效果。

三是人文关怀法。在长期的工作实践发现,社区服刑人员产生心理疾患,主要来自卑感和耻辱感,以及家庭变故、生活困难,如,有的无法面对家人、有的丢掉了工作、有的家庭破裂等等。对此,为避免他们的精神发生崩溃,我们从尊重关心他们入手,做到人格上不歧视、语言上不污辱、肉体上不体罚,经常开展谈心交心活动,促使他们恢复自信、乐观生活、积极向上。为提高他们应付危机的能力,通过心理治疗师的专业知识,帮他们舒缓精神压力,摆脱精神压抑、走出心理困境。坚持精神关怀与生活帮扶同步,我们采取生活救助、帮助找工作、节日送温暖、技能培训等,来满足有困难需求的社区服刑人员,今年以来,先后帮助他们成功申请廉租房1人、申请自主创业优惠2人、申请救助金4人、协助办理低保6人、挽救自杀1 人。如,王某,女,因犯盗窃罪被判处拘役四个月,缓刑四个月。2016年8月2日,王某到八大湖司法所报到情绪极不稳定,认为自己犯罪很丢脸,还要受到邻里的指指点点,悲观厌世,几度想要自杀。对此,司法所积极为其营造友善融洽的氛围,鼓励王某正视自己、正视现实、接受改造,同时,又帮其找了一份保洁工作贴补家用,使其放弃了自杀的念头,重新扬起了生活的信心。

四是警示教育法。利用上级通报和媒体报道的社区服刑人员再犯罪典型案例,以及2016年对4名脱漏管人员撤缓、收监的处罚,开展警示教育,以案释法,剖析教训,引以为戒,这种负面信息的刺激,对社区服刑人员的心理、生理活动都产生了积极影响。社区矫正管理局定期集中组织教育外,各街道司法所也以各种形式开展警示教育。如,社区服刑人员最多的八大湖街道司法所,在专设的群里及时推送各类案例,达到了提醒警醒社区服刑人员的目的。刘某,男,39岁,因合同诈骗罪被判处有期徒刑八年,2012年予以假释。由于在监狱服刑多年,假释后因无法适应社会,找工作时受歧视、缺乏家庭温暖等问题,产生严重的焦虑、抑郁现象。尤其是当珠海路街道司法所发现其有“重操旧业”的迹象后,一方面安排心理咨询师介入,持续对其进行心理疏导,另一方面,运用再犯罪案例的深刻教训对其进行开导。最终帮其重新找回了生活的目标和信心,彻底打消了重新违法犯罪的念头。最近,他又开了一家文化传媒有限公司,走上了一个成功的重新创业之路。

今年以来,我们全区有12个三级以上国家资格心理咨询师供职于区矫正中心和全区10家司法所,现已开展心理矫治60余例,进行心理危机干预230余人次,对杜绝重新犯罪、助力回归社会,发挥了积极有效的作用。




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