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某省司法行政系统社区矫正业务技能比武题库(教育矫正部分)

发布时间:2017-09-07 11:27:11     访问量:84

 

 

一、选择题

1、对社区服刑人员进行教育矫正的目的是 ABCD)。

A、矫正不良心理和行为恶习

B、增强法制观念

C、促使社区服刑人员改过自新

D、把社区服刑人员改造成为守法公民

 

2、对社区服刑人员进行教育矫正应当坚持 ABC的原则。

A、公平

B、公开

C、公正

D、平等

 

3、对社区服刑人员进行教育矫正应体现 ABCD的要求。

A、宽严相济

B、因人施教

C、分级处遇

D、分类教育

 

4、社区服刑人员教育矫正分为 ABD三个阶段

A、入矫教育

B、日常教育

C、心理矫治

D、解矫教育

 

5、入矫教育的目的是ABC)。

A、了解社区矫正的相关规定和要求。

B、规范言行。

C、为日常监管教育打好基础。

D、矫正不良心理

 

6、社区服刑人员具有下列哪些情形的,可以根据其身体状况和实际情况,减免其参加教育学习、行为规范训练的时间。(ABCD

A、哺乳期前五个月或者怀孕的。

B、年老体弱、身患疾病、生活不能自理或者身体残疾等原因导致不能参加的

C、患有严重精神疾病或重大传染性疾病,不适宜参加的

D、其他特殊原因不宜参加的

 

7、入矫教育原则上应由县级社区矫正机构组织新入矫社区服刑人员在A进行。

A、社区矫正中心

B、司法所

C、县市区司法局

D、社区

8、距离城区较远的偏远地区应当如何开展入矫教育?(B

A、司法所自行组织开展。

B、由县级社区矫正机构根据实际情况安排工作人员到司法所组织开展。

C、社区服刑人员自行到社区矫正中心集中参加入矫教育。

D、与日常教育同步开展。

 

9、社区服刑人员入矫教育为期C

A、半个月

B、两个月

C、一个月

D、一周

 

10、入矫教育期内要求,集中教育学习时间不少于D小时。

A、15

B、24

C、8

D、12

 

11、入矫教育期内要求,社区服务时间不少于B小时。

A、8

B、12

C、24

D、10

 

12、入矫教育期内要求,行为规范教育时间不少于B天。

A、1

B、2

C、3

D、4

 

13、社区服刑人员入矫教育主要包括哪些内容。(ABCD

A、服刑意识教育

B、认罪悔罪教育

C、规章制度教育

D、行为规范训练

 

14、社区服刑人员入矫教育期满后,由C组织进行入矫教育考试考核。

A、司法所

B、社区矫正中心

C、县级社区矫正机构

D、社区

 

15、入矫教育考试考核包括AC两方面内容。

A、社区矫正规章制度书面考试

B、认罪悔罪教育考试

C、社区服刑人员行为规范实训考核

D、服刑意识教育考核

 

16、社区服刑人员入矫教育考试、考核均需达到 C分以上才可视为合格。

A、90

B、60

C、80

D、75

 

17、入矫教育期间社区服刑人员的管理等级为A

A、基础级

B、普管级

C、严管级

D、宽管级

 

18、社区服刑人员入矫教育合格,且无违规行为的,其管理等级调整为A

A、普管级

B、基础级

C、严管级

D、宽管级

 

19、社区矫正日常教育的目的是ABCD

A、矫正社区服刑人员的不良心理和行为习惯

B、培养健康人格

C、增强守法意识

D、提升道德修养,文化水平和劳动技能

 

20、入矫教育合格后,县级社区矫正机构要指导司法所根据社区服刑人员ABCDE等情况,

进行综合分析评估,为每名社区服刑人员制定教育矫正方案。

A、犯罪原因

B、犯罪类型

C、危害程度

D、家庭及社会关系

E、心理测评结果

 

21、社区矫正日常教育分为 ABC三种形式。

A、集中教育

B、分类教育

C、自学教育

D、心理矫治

 

22、严管级社区服刑人员每月要求完成A的教育学习任务。

A、集中教育四小时、分类教育四小时、自学教育四小时

B、集中教育八小时、分类教育四小时、自学教育四小时

C、集中教育四小时、分类教育八小时、自学教育两小时

D、集中教育四小时、分类教育两小时、自学教育八小时

 

23、普管级社区服刑人员每月要求完成 B的教育学习任务。

A、集中教育四小时、分类教育两小时以上、自学教育八小时

B、集中教育四小时、分类教育两小时以上、自学教育四小时

C、集中教育两小时、分类教育两小时以上、自学教育两小时

D、集中教育四小时、分类教育四小时以上、自学教育四小时

 

24、宽管级社区服刑人员每月要求完成 A的教育学习任务,

A、集中教育四小时、自学教育四小时

B、集中教育两小时、分类教育两小时

C、集中教育四小时、自学教育两小时

D、集中教育四小时、分类教育四小时

 

25、社区矫正日常教育中的集中教育应当由A负责组织开展。

A、县级社区矫正机构

B、乡镇司法所

C、社区矫正中心

D、社区

 

26、市辖区要求B在社区矫正中心开展集中教育。

A、有条件的司法所

B、所有司法所

C、社区服刑人员不超过20人的司法所

D、距离社区矫正中心30分钟车程范围内的司法所

 

27、县(市)要求县城范围内的司法所,以及A的司法所在社区矫正中心开展集中教育。

A、距离县城1小时左右车程范围内

B、距离县城2小时左右车程范围内

C、距离县城半小时左右车程范围内

D、距离县城1.5小时左右车程范围内

 

28、偏远地区的司法所,具备条件的,可 A开展集中教育

A、通过视频系统与社区矫正中心对接,每月同步组织

B、自行组织

C、定期组织

 

29、县级社区矫正机构在组织社区服刑人员进行集中教育时,应准备好 ABC

A、教学教案

B、讲义

C、课件

D、视频设备

30、社区服刑人员有下列哪种情形的,社区矫正工作者应当及时对其进行谈话教育。(ABCD

A、矫正地点变更

B、受到奖励或惩处

C、家庭出现变故

D、情绪不稳定、思想波动大

 

31、自学教育由县级社区矫正机构、司法所布置学习任务,社区服刑人员自主完成,A由县级社区矫正机构或司法所进行检查。

A、次月报到时

B、每周

C、集中学习时

 

32、社区服刑人员未成年且没有完成国家规定的义务教育的,县级社区矫正机构应当 A)。

A、协调相关部门并督促其法定监护人帮助社区服刑人员完成国家规定的义务教育。

B、适当增加个别教育次数

C、加大思想教育、心理矫治力度

D、对其进行国家义务教育。

 

33、社区服刑人员每月参加社区服务时间不少于 A小时。

A、8

B、10

C、12

D、6

 

34、组织社区服刑人员开展社区服务应遵循 ABC

A、公益性原则

B、力所能及性原则

C、安全性原则

D、经济性原则

 

35、社区服刑人员开展社区服务必须以 A为目的。

A、增进社会公共利益

B、谋求经济效益

C、注重劳动改造

D、加强罪犯教育

 

36、社区服务项目主要包括ABC

A、社区或者其他公共服务机构的公益性服务工作

B、针对被害者(被害单位或者被害人)的补偿性劳动

C、其他不以取得劳动报酬为目的的为社会、公众服务的工作

D、获取经济利益的社会公益性服务

 

37、社区服刑人员具有下列哪种情形的,可以酌情减少每月参加社区服务时间,或不参加社区服务。(ABCD

A、未满16周岁或年满60周岁

B、暂予监外执行社区服刑人员确因身体原因无法参加社区服务的

C、生活不能自理的

D、身体残疾或有精神疾病不宜参加社区服务的

 

38、符合减免参加社区服务情形的社区服刑人员,应当由本人提出书面申请,并出具A证明或法律文书,经司法所审核后,报县级社区矫正机构批准。

A、县级以上医院(或指定医院)的

B、社区的

C、家属的

D、任意医院的

 

39、社区服刑人员因特殊原因临时不能参加社区服务的,需以书面形式向县级社区矫正机构或司法所请假,请假结束后 A)。

A、补足该月社区服务时间

B、无需补足社区服务时间

C、顺延当月社区服务时间

D、免除当月社区服务时间

 

40、社区矫正劳动教育基地、劳动服务站的设立实行B

A、报备审批制度

B、审核确认制度

C、现场审查制度

D、自行设立

 

41、社区矫正劳动教育基地、劳动服务站不适宜设在 AB的企事业单位。

A、存在安全生产隐患

B、可能产生不良社会影响

C、劳务加工

D、场地偏远

 

42、考评不合格和发生重大违规行为的社区矫正劳动教育基地、劳动服务站,应及时A

A、责令整改或予以撤销

B、处以罚款

C、停业整顿

D、吊销营业资格

 

43、社区服刑人员心理矫治主要包括ABCD等内容。

A、心理健康教育

B、心理状况测评

C、心理问题咨询

D、心理危机干预

 

 

44、组织对社区服刑人员开展心理矫治工作的目的主要是 ABCD)  

A、帮助社区服刑人员培养积极的认知和正确的思维方式

B、调节改变不良情绪,

C、矫正不良习惯,重塑健康人格

D、增强人际交往能力和社会适应能力。

 

45、每名社区服刑人员入矫时,县级社区矫正机构应当对其进行 B,并建立心理档案

A、风险评估

B、心理状况测评

C、心理疏导

D、心理矫治

 

46、社区服刑人员心理档案应由 A负责填写和保管,严禁擅自向无关人员透露社区服刑人员心理档案内容。

A、社区矫正心理矫治专职工作人员

B、社会组织工作人员

C、司法所工作人员

D、社区矫治执法工作人员

 

47、他人员查阅、使用社区服刑人员心理档案须经 B批准。

A、司法所所长

B、县级社区矫正机构

C、心理矫治专干

D、社会组织

 

48、县级社区矫正机构 D对在矫社区服刑人员进行一次心理状况测评,并将测评情况记入心理档案。

A、每月

B、每季度

C、每半年

D、每年

 

49、县级社区矫正机构应当 B组织社区服刑人员进行一次心理健康教育。

A、每月

B、每季度

C、每半年

D、每年

 

50、对于有心理障碍和心理疾病的社区服刑人员应采取 A的方式加强心理健康教育。

A、个别教育

B、集中培训

C、社区服务

D、集中授课

 

51、通过心理测评发现存在心理问题的社区服刑人员,县级社区矫正机构要及时对其进行 AC,帮助化解心理障碍。

A、个案咨询

B、集中教育

C、心理危机干预

D、走访调查

 

52、有下列哪种情形之一的社区服刑人员,应作为心理危机干预的高危个体予以特别关注。(ABCD

A、经心理状况评估发现心理状态严重异常或有严重心理疾病的。

B、遭遇突然打击而出现心理或行为异常的,如家庭发生重大变故、遭遇意外伤害、受到意外刺激。

C、因个人情感受挫、人际关系失调、性格内向孤僻等原因而出现心理或行为异常的。

D、因工作困难、家庭困难、经济困难、身体不健康等原因而出现心理或行为异常。

 

53、有下列哪种情形之一的社区服刑人员,应作为心理危机干预的高危个体予以特别关注。(AB

A、有行凶报复、自伤自残、自杀想法或行为的

B、处于抑郁发作期的

C、严管级的社区服刑人员

D、无固定工作的社区服刑人员

 

54、社区矫正解矫教育的目的是 ABCD)   

A、进一步增强社区服刑人员的遵法守法意识

B、巩固教育矫正成果

C、帮助社区服刑人员树立信心

D、引导其顺利融入社会

 

55、司法所应当在社区服刑人员解除矫正前B,对其进行解矫教育。

A、半个月内

B、一个月内

C、一周内

D、十天内

 

56、解矫教育的主要内容包括(ABCD

A、辅导社区服刑人员做好自我鉴定

B、帮助社区服刑人员总结矫正期间取得的成绩和存在的问题,巩固矫正效果

C、组织社区服刑人员进行矫正效果和再犯罪风险评估

D、对社区服刑人员进行形势政策和适应社会教育,增强守法意识

 

57、未成年社区服刑人员是指 BD社区服刑人员。

A、社区矫正期间不满十六周岁的  

B、社区矫正期间不满十八周岁的

C、犯罪时候不满十六周岁被判处五年有期徒刑以下刑罚的

 D、犯罪时候不满十八周岁被判处五年有期徒刑以下刑罚的

 

59、下列人员中属于社区矫正小组成员的有(ABC)。

A 司法所工作人员

B 社区民警

C 社区矫正人员的家庭成员或者监护人

D 被害人

 

60、社区矫正方案应包括的内容有(ACD)。

A 社区矫正人员基本情况

B 社区矫正人员计分考核情况

C实施矫正的效果评估和适时调整的矫正措施

D 对社区矫正人员的监督管理、教育矫正、社会适应性帮扶措施及责任人

 

61、社区矫正人员常见的不良心理特征主要有(ACD)。

A、不正确的自我认知

B、报复社会心理

C、薄弱的意志

D、萎缩的自律力

 

62、社区矫正的基本任务是( B )

A 执行刑罚,惩罚罪犯

B 通过对社区矫正人员的监督管理、教育矫正和社会适应性帮扶,将其改造成为守法公民

C 维护社会和谐稳定

D 对社区矫正人员进行监督管理和教育矫正

 

63、根据《湖南省社区矫正实施细则》的规定,社区矫正小组成员一般不少于( C )

A 五人

B 二人

C 三人

D 四人

 

64、社区矫正方案的作用是(ABD)。

A 有利于增强社区矫正措施的针对性

B 有利于系统、有序地实施社区矫正

C 有利于社区矫正人员学习文化知识

D 有利于提高矫正效果

 

65、制定社区矫正方案应当遵循(BCD)原则。

A实事求是原则

B 因人制宜原则

C 专群结合原则

D 以人为本原则

 

66、社区矫正人员的不良心理与行为特征对其产生的不良心理影响有(ABCD

A、戒备心理

B、对抗心理

C、重操旧业心理

D、自我封闭心理

二、判断题

1、所有社区矫正人员每月参加教育学习的时间不得少于8小时。                 (√)

2、所有社区矫正人员每月参加社区服务的时间不得少于8小时。                 (√)

3、为激励社区矫正人员参加社区服务,可适当发放一定的劳动报酬。               (×)

4、社区矫正的社区服务项目可以是针对被害者的补偿劳动。                       (√)

5、司法所应当针对社区矫正人员的犯罪原因、犯罪性质、矫正期限、年龄层次、心理状况、行为特点以及动态表现等不同情况和特点进行个别教育,并做好相关记录。         (√)

6、对不服从监管的社区矫正人员应当适当增加个别教育的次数和时间。            (√)

7、社区矫正人员参加集中教育学习的情况可以作为考核奖惩的重要依据。          (×)

8、社会帮教是指发动社会各方面力量,对社区矫正人员开展有计划、有目的、有组织的教育活动。                                                                   (√)      

9、社区矫正入矫教育的目的是帮助社区矫正人员明确服刑人员身份,增强其服刑意识,促其自觉服从监管教育,熟悉社区矫正监管教育规定。                             (√)   

10、服刑意识教育是针对社区矫正人员认罪态度不端正、不深刻,服刑意识淡薄,不服从监管,存在抗拒接受矫正的错误观念而开展的教育活动。                         (√)

11、心理健康教育是社区矫正日常教育的重要内容。                            (√)

12、司法所只能以课堂式教育的形式组织集中教育。                             (×)

13、县级司法行政机关负责制定社区矫正集中教育的年度计划。                  (√)

14、集中教育年度计划应包含本年度教育学习内容、组织形式和时间。            (√)                                                                   

15、个别教育应遵循实事求是、以理服人、循序渐进等原则。                    (√)   

16、在个别教育过程中发现社区矫正人员存在可能影响矫正的实际问题,必须在政策、法律、制度许可的范围内解决。                                                  (√)   

17、帮助社区矫正人员进行职业技能培训、解决就业、就学问题属于生存性帮扶措施。(×)

18、开展社会适应性帮扶有利于实现社区矫正人员顺利回归社会的目标。           (√)   

19、社区矫正工作人员必须对社区矫正人员开展劳动的时间、劳动量、劳动效果进行监督检查,并将将检查结果作为进行考核奖惩的重要依据。                         (√)   

20、组织开展社区服务的项目应当注意保护人身安全,禁止进入高危场所开展劳动。(√)   

21、社区服刑人员的入矫教育期为三个月。                                   (×)

22、入矫教育期内,要求教育学习时间不少于十二个小时,社区服务时间不少于十二个小时,行为规范训练时间不少于两天。                                            (√)

23、社区矫正人员出现家庭重大变故时社区矫正工作人员应当及时对其进行谈话教育。 (√)      

24、严管级社区服刑人员每月要求完成集中教育八小时、分类教育四小时、自学教育四小时的教育学习任务。                                                         (×)

25、社区矫正人员王某因身患糖尿病,书面申请减免参加社区服务的时间,并出具乡镇卫生院的证明,司法所审核后,县级社区矫正机构批准。                           (×)

26、每名社区服刑人员入矫时,县级社区矫正机构应当对其进行心理状况测评,并建立心理档案。                                                                  (√)

27、经心理状况评估发现心理状态严重异常或有严重心理疾病的社区矫正人员,应当及时进行心理危机干预。                                                        (√)

28、只有社区矫正人员出现心理问题时,才能进行心理健康教育。                (×)

29、县级社区矫正机构应当每季度组织社区服刑人员进行一次心理健康教育。      (√)

30、心理咨询结束后,县级社区矫正机构应将所有心理咨询的内容通报给司法所。   (×)

31、组织社区服刑人员开展社区服务应遵循公益性原则、力所能及性原则、安全性原则√)

32、司法所应当在社区服刑人员解除矫正前一个月内,对其进行解矫教育。       (√)

33、 解矫教育期间应当帮助社区服刑人员总结矫正期间取得的成绩和存在的问题,巩固矫正效果;指明社区服刑人员解矫后注意的问题和努力方向。                      (√)

34、社区服刑人员心理档案应由社区矫正心理矫治专职工作人员负责填写和保管,严禁擅自向无关人员透露社区服刑人员心理档案内容。                                 (√)


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