<p style="line-height: 3em; text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">本网浙江省台州市讯(天台县司法局 陈敏)</span></p><p style="line-height: 3em; text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">天台县司法局积极探索,借台州市第二人民医院(简称台州二院)的专业优势、资源优势,与其共建了台州市首个社区矫正心理矫治基地,并通过政府购买服务的方式,明确台州二院为天台的社区矫正提供全方位的心理矫治服务,初步形成了一个可操作的“社区矫正--心理矫治--社会工作服务”工作模式。</span></p><p style="line-height: 3em; text-align: justify;"><strong><span style="font-size: 18px;">一、形成“专家库”,实现心理矫治专业化。</span></strong><span style="font-size: 18px;">与台州市第二人民医院(简称台州二院)签订了《台州二院协同天台县司法局开展社区服刑人员心理矫治协议书》,进一步明确心理矫治服务内容、服务形式、服务时间以及服务要求。精心选聘了26位具有主治医师以上职称的心理治疗师组成“心理矫治专家库”,根据每名专家专业优势制定社区矫正心理矫治服务“菜单”,按社区服刑人员在接受社区矫正过程中出现的心理变化和行为特点,指派相关专家,运用心理健康讲座、心理咨询、心理辅导、小组心理团体课等心理健康教育,帮助社区服刑人员调整心态,改变不良心理,提高其控制负面心理、情绪、行为的能力。截至目前,已开展心理健康教育15期,心理测评430余人次,开设小组团体课17场次。&nbsp;</span></p><p style="line-height: 3em; text-align: justify;"><strong><span style="font-size: 18px;">二、聚焦“三环节”,实现心理矫治常态化。</span></strong><span style="font-size: 18px;">注重将心理矫治贯穿于入矫、在矫和解矫三个环节,设定相应的教育矫正目标、内容和方式、方法,确保“对症下药、行之有效”。 在入矫教育阶段,对每期新入矫的社区服刑人员推行“一谈一课一测一档”工作机制,即对其进行一次谈心,一次心理健康集中教育,一次心理“自陈量表”测试,建立一本心理健康档案。在每期入矫教育结束后,由台州二院的专家对矫正对象进行心理初筛,出具测评结果,提出指导意见,实现了新入矫对象心理干预100%。在常规教育阶段,根据初筛结果,对测试分值较高的矫正对象,进行再评估(这里一般用到MMPI明尼苏达多项人格测试进行再筛选)。对确实存在一定风险系数的社区服刑人员,根据日常谈话开展犯罪风险评估,综合其婚姻家庭、成长经历、学习生活、职业范围等情况,由心理治疗师协助5个执法中队为其制定更具针对性、科学性的心理辅导方案,实现心理重建。在解矫教育阶段,针对即将解矫人员,每月进行“展望美好明天”解矫前教育,通过观看心理影片、培育心愿树、成立互助小组等系列活动,帮助服刑人员顺利解矫。&nbsp;</span></p><p style="line-height: 3em; text-align: justify;"><strong><span style="font-size: 18px;">三、辅导“一对一”,实现心理矫治个性化。</span></strong><span style="font-size: 18px;">在进行初筛、再评估后,对鉴定出存在心理问题的重点人员,进行深入跟踪服务,并依据审前调查基本情况、风险自评结果、人格特质与心理健康程度分析、日常社区矫正工作的配合程度等四个维度,在个体自愿接受的前提下为其量身定做“心理矫治套餐”。心理治疗师通过沙盘游戏、个别心理治疗、定期访谈等方式,提供“一对一”辅导服务,帮助重点服刑对象释放心理压力、缓解心理矛盾。如暂予监外执行60多岁的社区服刑人员陈某某,通过干预小组几个疗程的社会适应性心理训练,排除了他潜在的负性心理情绪和危险行为倾向,其本人表示能遵守社区矫正各项规定,健康平稳地渡过矫正期;未成年且有中度双相情感交流障碍症的社区服刑人员忻某某,通过心理治疗师的个案辅导与所在中队的关怀,目前其状况相对平稳等,一个个实例凸显了社区矫正工作心理矫治在防范重新违法犯罪中发挥的重要作用。截至目前,台州二院参与开展个别心理治疗52人次,一对一心理辅导35人次。</span></p><p><br/></p>