社区矫正宣传网

来源：广东司法行政网 &nbsp; 编者按：青少年社区矫正人员的教育矫正是社区矫正工作难点之一，如果方法不当，孩子的一生都将蒙上阴影。萝岗区夏港司法所采取正确矫正措施，真诚对待、帮助青少年社区矫正人员，并动员家庭和学校力量积极参与，给予青少年社区矫正人员人文关怀，使之在矫正期间顺利考上大学，实现自我价值。现选登此案例，供大家学习参考。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在校社区服刑人员考上大学&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; 段誉（化名）是广州市某中学的高三应届毕业生，2011年因聚众斗殴，被广州市萝岗区法院判处有期徒刑10个月，缓刑1年，并在萝岗区接受社区矫正。 &nbsp;&nbsp;&nbsp; 段誉犯罪前是个极为开朗活跃的热血青年，有着远大的理想抱负，跟同学和老师关系十分融洽。被判刑入矫后，由于心理包袱太重，他一度沉默寡言，自我封闭，在校时极少与同学来往，回到家后不肯与父母沟通，学习成绩明显下降。 &nbsp;&nbsp;&nbsp; 萝岗区夏港司法所社区矫正工作人员得知这一情况后，根据其心理状态、年龄特点等具体情况，给段誉量身定做了一套特殊的矫正方案。其中，关键点是实施“隐污矫正”，避免让犯罪成为“标签”贴在失足少年身上，挫伤其自尊，影响其前途。因此，社区矫正工作人员积极与家长、班主任、任课老师以及段誉同班同学的沟通，让他们充分发挥近距离接触的优势，对段誉多引导、多鼓励，协助司法所做好教育矫治工作，经过多方的共同努力下，段誉认真接受思想教育，思想觉悟明显提高，在接受社区矫正过程中，他逐步找回了过去的乐观和自信，学习更加刻苦。 &nbsp;&nbsp;&nbsp; 去年，段誉已顺利考上了一所师范大学，段誉表示要努力学习，用实际行动回报社会。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;