社区矫正宣传网

本网山西朔州讯（平鲁区司法局赵德生）        助老爱幼，清洁公交站牌，协助疏导交通，投身文明城市创建……让人意想不到的是，这些走在城市文明建设中的身影，竟是社区矫正对象。而类似这样的公益活动，他们已经参与了很多次。一次又一次，他们精心呵护着城市的一角一落，如同呵护自己的新生，而他们本身，也被这座城市所呵护。  <img alt="" src="/upload/2024-10-24/f8dee613e7d2bafb/5412ae3ea2f81fc5.png" style="max-width:100%;border:0" />        坐落于晋北之北的朔州市平鲁区，是门神尉迟恭的故里，桑干河流经的地方，也是改革开放的发源地，秉承这方土地的文明基因，这里的社区矫正工作源清气正、活力无限。        近年来，平鲁区社区矫正充分利用“彩虹教育（七彩课堂六心矫正）+智慧监管”工作模式，以监督管理为基础，教育帮扶为核心，创新运用“七彩课堂六心矫正”彩虹教育法和数字化智慧管理手段，从法规、文化、道德、帮扶、礼仪、技能等层面多方发力，帮助一批批社区矫正对象顺利回归社会，写下平鲁区社区矫正工作温情答卷。 七彩课堂、必修选修、个性组合——这种模式：具象显活力         “受我彩虹教育，启你七彩人生”。        平鲁区社区矫正“彩虹教育”依托“七彩课堂”，针对矫正对象个性特征、行为品行、自身需求，制定组合型色彩课堂教育方案。采取R+B+的模式，即爱国主义+法律法规必修课，加个性化选修课。利用信息化智慧矫正手段，进行线上线下，学习实践闭环式双循环教育矫正，实现从心而育，帮扶见效。红色（R）：爱国主义课堂。以李林烈士博物馆和平鲁区烈士陵园等为载体，定期举办爱国主义教育活动。蓝色（B）：法律法规课堂。在线上利用“带法直播——云社矫”视频直播平台，聘请律师等专业法律人才讲授相关法律法规知识，在线下定期举办社区矫正对象学法讲座。橙色（O）：心理辅导课堂。以平鲁区社区矫正心理咨询工作室为依托，利用专业心理设备，和自身拥有的三名二级心理咨询师和十一名三级心理咨询师，以及与朔州市家庭教育心理协会的长期合作关系，对社区矫正对象定期心理测试，心理辅导。黄色（Y）：技能培训课堂。依托平鲁区职业中学社区矫正技能培训基地，山西省森杰服装厂、西易煤矿等就业实践基地，对有需求的社区矫正对象进行职业技能培训和就业帮扶。绿色（G）：国学文化课堂。以图书馆、文化馆等为载体，定期开展“读书日”，“我讲国学小知识”等活动，不定期组织参加“国学大讲堂”，“礼仪修心”等社会实践活动。青色（C）：警示教育课堂。依托平鲁区交警大队交通事故警示教育基地和李林中学禁毒展览馆对社区矫正对象开展警示教育，定期由派驻警察组织开展队列整训等活动。紫色（V）：思想品德课堂。以平鲁区新时代文明实践基地为载体，开展“平鲁好人”讲好人故事，组织参加公益性活动等形式，进行教育活动。在社区矫正对象入矫宣告后，社区矫正中心工作人员与委托司法所工作人员共同分析研判社区矫正对象个性特征、行为品行、以及个人需求，制定“必修+选修”色彩课堂教育方案，并随着阶段性教育情况进行合理切换组合变动，方法灵动具象，教育效果明显。 <img alt="" src="/upload/2024-10-24/76e9efb32438b82d/5a1e69f96c03cf65.png" style="max-width:100%;border:0" /> 法规正心、文化育心、道德润心——这把戒尺：严厉有温度        从入矫到解矫，平鲁区陶村乡白某某村的高某用一年半的时间，完成了从煤场倒闭、四处躲债到积极工作、收入稳定的蜕变。如此之改变，离不开社区矫正这把有法度、有温度的“戒尺”。        法规正心，促治促矫！        上好入矫一课。围绕入矫宣告、教育谈话、警示教育等，就社区矫正入矫报到、监督管理、考核奖惩、教育帮扶、解除终止、权益保障等制度规定及违法规定应当承担的法律责任进行专题教育，让社区矫正对象上好人矫法治第一课，使之强化身份意识，收心服法。 <img alt="" src="/upload/2024-10-24/c834767fd7688c2b/9d20f93f6c0a455f.png" style="max-width:100%;border:0" />        严肃宣告仪式。在威严的宣告室严格按照宣告规程，由派驻警察、驻检人员组织宣告，增强其威严性和震慑力。        规范请假流程。在严格按照相关规定执行的基础上，印发《朔州市平鲁区社区矫正对象外出、经常性跨市区活动证明材料清单》，规范证明材料，提级审批权限。        深化警示教育。定期组织重点社区矫正对象和被惩戒社区矫正对象到监所接受实地警示教育，开展“大墙内外感受谈”主题教育活动，进行思想交流，使其珍惜自身矫正环境。 <img alt="" src="/upload/2024-10-24/564a5130e3843a16/c3802d72d6b6d4e6.png" style="max-width:100%;border:0" />        文化育心，修身养性！        树立“文化矫正”工作理念，采取“文化+”教育模式，组织文化学习、知识问答、主题演讲，达到育心正行的效果，提高教育矫正质量。        “文化+阅读”，打造光影阅读图书室，引导社区矫正对象常读书、读好书，提升社区矫正对象人文素养与知知涵养。        “文化+阵地”，布展社区矫正文化墙，充分展示社区矫正文化立德、育心、塑形的丰富内涵和潜移默化、陶冶情操的作用。        “文化+主题”。开展国学、红色文化主题教育。依托本土红色资源，组织社区矫正对象探寻传统文化、缅怀革命先烈，以红色文化和传统文化，厚植爱国情怀、重塑正确三观，激发内生动力。 <img alt="" src="/upload/2024-10-24/8afc884ab8512d60/d14e0035b64625b5.png" style="max-width:100%;border:0" />        道德润心，去恶存善！        “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”决定人命运的根本是自己的德性。用中国传统优秀思想道德教育治本铸魂，对社区矫正对象进行行为和思想的双重改造，引导他们崇德、知耻、向善，让社区矫正对象“心中有德肩上有责”。        开展“我为社会献爱心”，“公交站牌站点清洁我认领”，“我做交通疏导志愿者”“文明城市创建我参与”等活动。用平凡善行深化社区矫正对象对社会主义核心价值观的理解，筑牢崇德向善的思想道德基础。        开展清明文明祭祖活动和孝道传承教育活动。以“善”行教育为主线，弘扬“家风、孝道”，领悟“善”理念，践行“善”文化，以“善”促“改”，让社区矫正对象感善行，行善举，让“善”烙印心头。 <img alt="" src="/upload/2024-10-24/e77e50492a8207b9/591fd47ca24d5a3c.png" style="max-width:100%;border:0" /> 帮扶暖心、礼仪修心、技能安心——这道围墙：无形却有情        未成年人、小学文化、冲动叛逆……这是入矫前，孟某身上自带的标签。他17岁时因犯故意伤害罪获有期徒刑两年，缓刑三年，被委托到井坪镇司法所进行社区矫正。        在这道看不见围墙内，孟某接受到社区矫正工作人员个性化的教育帮扶和针对性的心理辅导，如今的孟某，乐观、上进，阳光，不仅谋得了一份开车拉煤的职业，还利用业余时间开出租，月收入达5000元左右。        帮扶暖心，助弱济困！        探索“律师+社区矫正”帮扶模式。聚焦特定群体，深化法律顾问工作与社区矫正融合发展，通过定期走访、普法讲座、个别谈话、在线法律帮扶解决法律问题。实现线上线下相结合，集中式“单向漫灌”和小班式“精准滴灌”相统一，打造律师一体化服务社区矫正工作新格局。          开展“依法严管+人性关怀”活动。遵循教育、感化、挽救的方针，组织心理咨询师针对性开展个别谈话教育，采取有益于其身心健康发展的监督管理措施和容易接受的方式开展心理辅导，及时纠正社区矫正对象心理偏差，改善矫正对象不稳定情绪。        采用“社区矫正+个性化帮扶”的方式，针对困难社区矫正对象群体，实地走访、了解和掌握他们的思想动态、家庭生活、经济状况以及服从监管、接受矫正情况，对生活确实有特殊困难的社区矫正对象，加大帮扶力度，发放救助金，解决低保，介绍就业，让困难社矫对象及其家庭感受到社会关爱，真正实现帮扶促矫正。 <img alt="" src="/upload/2024-10-24/b57b0cc1e22e25e5/596238b0adb4bdc5.png" style="max-width:100%;border:0" />        礼仪修心，塑形端仪！        “礼，敬人也”，修为尊人敬事，最重要的是尊重。开设礼仪教育讲座，通过对生活礼仪、形态礼仪、家庭礼仪、社交礼仪等系统化的知识培训，引导社区矫正对象遵守文明礼仪，改善交流方式；定期进行礼仪列队训练，由派驻警察组织常态化和专业性的队列训练，增强社区矫正对象遵规守纪意识，提高服从命令、听从指挥和自觉接受监管的意识。        技能安心，执业重生！        提供平台、定制岗位、把促进就业作为帮扶的主要方向，切实承担起社区矫正帮扶责任，逐步实现全区社区矫正对象“入矫学一技之长，解矫有一技在手”的大目标。 精准对接实际需求，在培训设计中，突出岗位化、专业化和实操化理念，实现培训对象、培训课程、培训方式“三个精准对接”，切实增强培训针对性和实效性。        充分发挥基地功能，以“多方合作、双赢共赢”为理念，打造平鲁区职业中学技能培训合作项目。利用学校师资力量和教育培训资源，赋能职业技能培训基地，实现“在帮扶中抓培训，在培训中提质效”，及时有效促进社区矫正对象就业技能转化为就业机会。        协同配合凝聚共识，创新技能培训方式，拓展社会力量参与，联合区人社局强化社区矫正对象职业技能培训，吸纳社会力量参与社区矫正对象培训工作，打造“专群结合”社区矫正对象技能培育体系。 智慧矫正、守正创新、数字赋能——这条征途：智行成效佳        开展社区矫正，离不开规范监管和技术保障。运用彩虹教育“教得好”，为做好社区矫正工作提供了足够的底气，但利用数字赋能“提质效”，亦是新时代社区矫正工作的有力保障。        现如今走进平鲁区司法局智慧矫正中心，560平米的办公场地，三大功能区域、十八个工作室……有效地覆盖了社区矫正对象从入矫到解矫的监管、教育、帮扶职能。        2022年初，平鲁区司法局紧紧抓住全省智慧矫正一体化平台以及省部级智慧社区矫正中心建设的历史机遇，着力构建了“一大平台、两个中心、三部终端、四套系统、五位一体”的智慧社区矫正格局，打造了全市首个省级智慧社区矫正中心，用信息化、智慧化平台，为社区矫正工作装上了“智慧大脑”。        社区矫正对象在社区矫正中心报到时，手机端下载“在矫通”APP，完成日常报道、外出申请、思想汇报，接受线上线下学习教育。        依托“山西省社区矫正一体化平台”，链接全区12个司法所视频监控，社区矫正中心能精准、快速、高效地完成视频点名、在线教育、预测预警、远程督察、人脸识别等监管职能，实现社区矫正对象全天候智能化精准监管，牢牢守住了“监管安全底线”。 <img alt="" src="/upload/2024-10-24/21cec095ed6c7c31/1d57cdeca9e616d9.png" style="max-width:100%;border:0" />        开播“带法直播――云社矫”网络直播视频课堂，增设ＶＲ虚拟现实体验教育室，创建“人脸识别+二维码签到+位置信息+二维码签退+教育学习测试”的集体学习模式、“个人根据兴趣爱好选择学习课题+人脸识别+签退+教育学习测试+位置信息”的网上课堂学习模式和“个人自助申请项目+签到+电子位置信息+签退”的公益活动模式，供社区矫正对象“自助点餐”学习，“自行安排”活动。        平鲁区司法局局长李局长告诉我们说：“七彩课堂六心矫正”的“彩虹教育”与“智慧监管”的有机结合，是平鲁区社区矫正工作在实践中逐步摸索总结而形成的，它就像培育一颗长歪了的带病树木一样，其“六心”就是用心践行“扶干正苗”、“施肥增养”、“滴水浸根”、“初春御寒”、“剪枝去废”、“育木归林”的一个完整过程。体现的是习近平新时代社会主义法治思想，以人为本理念在法治实践中的具体应用。特别是这两年随着我们创建省部级智慧社区矫正中心的深入推进，“七彩课堂六心矫正”的“彩虹教育”与智慧平台体系互为表里，深度融合，相互促进，使全区的社区矫正工作得到了长足的发展，收到了良好的社会效应。        截止目前，平鲁累计接收社区矫正对象824人，依法解矫763人，在册61人，无一脱管漏管。其在矫再犯罪率为零，解矫再犯罪率大大低于全国全省水平。        从心智矫，育木归林。平鲁区社区矫正的“彩虹教育+智慧监管”社区矫正工作模式，聚焦监管模式改进、矫治手段优化、教育方式创新、帮扶路径扩展，极大地推进了全区社区矫正工作质效的全面提升。为谱写中国式现代化平鲁新篇章贡献了积极的司法力量。

从心智矫 育木归林——山西省朔州市平鲁区社区矫正“彩虹教育+智慧监管”工作模式侧记

从心智矫育木归林——山西省朔州市平鲁区社区矫正“彩虹教育+智慧监管”工作模式侧记