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去监狱？没错！我今天就第一次进监狱啦！不要误会，我可不是因为犯事进监狱，而是去监狱做调查，完成老师布置的一篇作文。老师布置了一个任务，让同学们在暑假期间做一次社会调查，写一篇作文。正好，我叔叔在城里工作，有好几年没见面了。小时候见他时，他穿着一杠三星的军装很英俊，现在他已经转业到地方，听说他现在的工作还管犯人，去他那里采访一下不是很有意思吗？我从小就喜欢看警察抓坏蛋的电影。对，就去叔叔工作的地方做一次社会实践，看看叔叔是如何改造罪犯的。想到能去监狱看看，回来后在小伙伴们面前吹嘘吹嘘、显摆显摆，那是多么开心的事呀。买好火车票，坐上火车，我的心早已飞往城里。一路上的风景在眼前一闪而过，我脑子里却闪烁着这样的情景:一座高大庄严的大门上悬挂着一枚国徽，两扇又厚又重的铁门紧紧地关着，数米高的围墙上拉着一道道电网，高耸的岗楼里，持枪的武警战士警惕地注视着狱内的动静。我们在警察叔叔的带领下把自己的证件放在门口处。履行了严格的入门手续后，带着紧张而兴奋的心情跨进了铁门。然后看到一个个罪犯排成长队，穿着号服双手带着银色的手铐、拖着哗啦哗啦作响的脚镣，亦步亦趋地向监舍迈着，身后再跟两个端着枪的警察，时不时再从罪犯背后推一把，大声呵斥着：快走！打开铁栅栏门，一脚把罪犯踹进去，然后咣当一声把大铁门关上……。国家发展的速度真快，才坐了三个小时的火车就到城里了，我的想象还没结束呢。打听到了去叔叔那里的汽车后，我不打招呼就出发了，我要锻炼一下自己的辨别方向的能力。汽车上，我又赶紧构思采访的提纲：拍一组照片，写一些心得体会。拍一下犯人日常的生活，如洗衣服、叠被子、吃饭、劳动改造的镜头；拍犯人的娱乐活动，像唱京剧，走模特表演、拔河比赛；拍狱警和犯人谈话。一组一组的铺开，一个一个镜头的记录。还要专门拍犯人洗衣服时手的特写，解说词我都想好了：过去这是一双罪恶的手，它沾满了人民的鲜血，它不劳而获，盗窃了国家和人民的财产，经过国家的改造，这双手已经变得勤劳而可爱。吃饭、唱歌、拔河比赛要拍脸上的微笑，那是监狱改造以人为本的折射；还要拍一组阳光从窗户外斜射进来，犯人手把铁窗向外张望，阳光照在犯人脸上，那铁窗栏的影子贴在脸上，展现出犯人渴望自由，盼望阳光的眼睛。还要再拍一组犯人走出监舍门的照片，拍出犯人改造完成，走向新的人生路，多么有寓意的画面呀。正在我尽情的构想时，汽车自动报站到站了，我兴冲冲的下车，很快就找到了叔叔的工作单位。但这地方完全不是我相信的样子，办公场所就是一个小院，与乡下的村委会差不多，叔叔的办公室还没我家乡的村长办公室好。简单叙旧以后，我就缠着叔叔领我去他们改造犯人的监狱看看，拍拍照片，叔叔说这就是改造犯人的地方。我说：哪怎么没有看到高墙电网、在岗楼上持枪站岗的武警战士？叔叔说：那是有围墙的监狱，这是司法所，是没有围墙的监狱，担负着被判处缓刑、假释、保外就医、管制这几种罪犯的教育改造工作。犯人们在这里接受社区矫正，犯人在规定的区域范围内可以自由活动，可以享受家庭乐趣，可以挣钱养家。那不跟正常人一样了吗？还是有区别的，叔叔说：犯人们必须按时报到，接受学习教育、参加公益劳动。这是一个特殊的群体，他(她)们中，有的曾有过辉煌的过去，曾是事业有成、春风得意的成功者；有的住着别墅开着豪车家境富足生活美满；也有的是家境贫困交友不慎；每个人都有不同的经历，无论怎样，一失足成了千古罪人，沦为如今的阶下囚。巨大的社会角色反差，使他们一时无法适应，他们悔恨、苦闷，有的破罐子破摔，不服从管理。为了矫正他们扭曲了的心理，司法所依法开展管理教育，实施宽严相济的改造政策，使他们逐步树立起正确的世界观、人生观、价值观，使其早日融入社会成为守法公民。叔叔这么一介绍我就明白了，虽然和我想象中的“改造犯人”有很大差距，但我感觉这一趟没有白来。回去后我会告诉小伙伴们一个道理：走好人生的路，不管是有围墙的还是没有围墙的监狱都不要进。（邯郸市复兴区彭家寨司法所供稿）

一个儿童眼里的“无形监狱”