<p style="text-align: justify;"><span style="color:#000000;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;">本网安徽安庆讯(太湖县司法局 熊寿华)</span></span></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color:#000000;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"> 2021年底,我从部队转业,被安置在县司法局社区矫正管理局工作。面对形形色色的特殊群体,心中难免感慨万千。社区矫正是我日常工作的一项重要内容,在这半年的工作和实践中,我努力地学习、不断地改进,循序渐进、周而复始,觉得自己的社区矫正工作业务水平有了明显的提升。通过对《中华人民共和国社区矫正法》学习,我对目前社区矫正工作存在的一些现象和如何开展好社区矫正工作有自己一些浅显认识。</span></span></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color:#000000;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"> 现象一:一些矫正对象对社区矫正工作缺乏正确理解,主观认知上存在严重偏差。年初接收的一名矫正对象章某,今年36岁,因犯伪造公司印章罪被判处有期徒刑八个月,缓刑一年。他首次来局报到时,说了一句让我记忆犹新的话,他说:“听说入矫之后,每个月要到所报到、学习、参加集体活动,什么思想汇报、上课、劳动,我还真不一定有时间,到时我书面汇报叫别人代写,反正你们又不知道。”他的这种认知态度,给刚开始接触这项工作的我当头一棒,从那以后我就觉得社区矫正工作远远没有我想象的那么简单。</span></span></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color:#000000;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"> 现象二:我参与过司法所对社区矫正对象群众评议工作,觉得民众对社区矫正工作不太了解,开展群众评议工作存在一定的难度。有一次在走访社区矫正对象时,刚好碰上司法所组织社区矫正对象季度群众评议活动,当他们拿着评议表到矫正对象所在的居委会、村组时,很多人一看是关于给矫正对象评价打分就直接给拒绝了,有些群众可能会听你表述完开展这项活动的目的,但要他们签字打分时就表现出畏难情绪,总感觉他们怕这会给自己惹麻烦,不太愿意签字打分;一些居委会、村组干部在接受到这项工作时,也是非要弄清来龙去脉、问清楚如果给评议了会产生什么样的后果等,这项工作推进困难,给基层司法所工作人员带来不小工作量。</span></span></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color:#000000;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"> 现象三:在一些系统的运用,特别是“智慧矫正”系统的广泛运用后,如果基础知识不牢固,专业技能不扎实,工作方式较简单的话,就会给实际矫正工作带来许多不必要的麻烦。半年来的学习和实践,我更多关注的是如何做好相关台账资料,缺乏实际社区矫正工作经验,缺少与矫正对象面对面的直接交流,这就导致了工作中遇到的一些实际问题无法有效解决,存在着理论与实际相脱节现象,简单的工作方法难以支撑日常矫正工作的需要。</span></span></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color:#000000;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"> 针对这些现象,可以从三个方面来促进社区矫正工作的顺利开展。</span></span></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color:#000000;"><strong><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;">一、大力加强法治宣传,增强人民群众对社区矫正工作的认知高度</span></span></strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color:#000000;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"> 2019年12月28日第十三届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过的,于2020年7月1日施行的《中华人民共和国社区矫正法》规定,对被判处管制、宣告缓刑、假释和暂予监外执行的罪犯,依法实施社区矫正。社区矫正工作坚持监督管理与教育帮扶相结合,专门机关与社会力量相结合,采取分类管理、个别化矫正,有针对性地消除社区矫正对象可能重新犯罪的因素。这里讲到的“两个结合”中的教育帮扶与社会力量,就需要广大的人民群众参与其中,帮助社区矫正对象学法遵法用法成为守法公民。社区矫正蕴涵的内容相当丰富,教育改造好社区矫正对象,有利于促进社会和谐稳定,是当前抓好平安建设的一个重要内容。</span></span></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color:#000000;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"> 因此,我们必须坚持依法监管,严格落实监管责任,遵守相关制度,以“智慧矫正”平台建设为契机,掌握更加科学的监管方法。通过宣传,广泛开展《中华人民共和国社区矫正法》的学习与教育,引导人民群众对社区矫正有一个正确的认识。古语说的好:木受绳则直,人学法则慎。一方面司法行政系统的法宣部门,各个乡镇、街道、居委会在开展法律宣传活动时将社区矫正的有关解释和规定纳入普法的内容,确实提高民众对社区矫正工作的准确理解,纠正认知偏差;另一方面,社区矫正对象在入矫时及矫正期间,要加强入矫教育、警示教育,学习相关规定,真正从思想上入矫,找准自己的定位,坚决服从工作人员的监管。</span></span></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color:#000000;"><strong><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;">二、丰富矫正工作形式,丈量矫正对象对社区矫正工作的敬畏尺度</span></span></strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color:#000000;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"> 社区矫正对象是社会上的特殊群体,彼此有着不同的经历和故事,存在不尽相同的思想缺陷,形形色色的各种犯罪罪名足以彰显了他们扭曲的灵魂。作为社区矫正工作的执法者,要及时发现并帮助解决他们存在的心理问题,才能有效地为平安建设作出贡献。面对一些不服从监管的对象,我们要丰富工作内容,依据《中华人民共和国社区矫正法》和《中华人民共和国社区矫正法实施办法》的相关规定,落实监管责任。一是落实检查督查制度。联合检查院完成好督查检查工作,严格管理,奖惩结合,通过教育学习帮助矫正对象提升遵纪守法意识,妥善处置相关问题,把问题解决在萌芽状态;二是打好感情这张牌。现代通信手段相当丰富,可以采取多种途径以“拉家常”的形式了解矫正对象近期生活情况、遵规守纪意识、思想状况的变化。社区矫正工作,离不开矫正对象加入与身边朋友的支持与配合,亲人一句关心的话语,一个关怀的眼神,可能会给社区矫正工作带来事半功倍的效果;三是加强走访摸排。“智慧矫正”投入使用后,每天的人脸签到要确保落到实处。信息化核查,实时了解矫正对象的动态,严防越界、脱管、漏管。开展实地走访摸排,能及时了解矫正对象的学习、工作、家庭、动向等。社区矫正工作的内容要丰富,形式要多样、手段要灵活,不断地改进工作方法,逐渐形成长效机制。矫正对象要时刻绷紧守法这根弦,积极参加教育学习、公益劳动,服从监管,逐渐形成学法遵法这个意识,加强交流,减轻压力,心理健康,从而更好地融入社会。</span></span></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color:#000000;"><strong><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;">三、储备心理矫正知识,提升工作人员对社区矫正工作的熟练程度</span></span></strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color:#000000;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"> 社区矫正对象,虽然各自的背景、年龄、性格、经历不同,但他们都因触犯了法律有了相同的身份,他们的心理健康更应该引起我们的注意。实际工作中,面对这些特殊群体,大多都有抵触心理、抗拒心理、敷衍心理、逆反心理、侥幸心理、傲慢心理、茫然心理、绝望心理等,所以对于社区矫正工作的执法者,要储备丰富的心理知识,会搞心理矫治,知己知彼方能百战百胜,对症下药方能药到病除。一是工作中要更加细致耐心。人心隔肚皮,要揣测别的心理本来就是一件很难的事,但是并非毫不可能,只要我们足够细心、善于察言观色、学会换位思考,这就对我们提出了更高要求。二是积极参加心理知识培训。我局的社区矫正工作,就缺乏精通心理的专业人才,解答矫正对象遇到的一些心理问题就显得力不从心。只有通过系统的心理知识培训,通过日积月累的心理知识储备,才能较好的掌握矫正对象的心理状态,帮助和引导社区矫正对象顺利回归社会正常轨道,预防重新犯罪。三是加大矫正典型的宣传力度。一些社区矫正对象在矫正期间或期满后,通过自身的努力,有的成为改造典型,有的成为创业典型,有的成为文明之星,对这些正面的例子可以加大宣传力度,让正在接受矫正的对象看到希望,减轻对矫正的抵触心理,从而接受矫正、配合矫正。在集中授课的时候,有条件的可以邀请这些典型人物现身说法,可以是报告会、也可以是座谈会,不要一味的搞法律条文解读,形式是可以不断创新的,方法是可以灵活多样的。</span></span></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color:#000000;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"> 加强社区矫正工作的方法有很多,需要我们在实际工作中不断地去摸索与总结,同时又要因地制宜,因人而异,尊重个性特点,注重以人为本,始终坚持“监督管理 教育帮扶”八字方针,努力的使社区矫正对象成为合法公民。在今后的工作学习中,不断的提升自身业务水平,丰富社区矫正工作经验,努力培养解决问题的能力,以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。</span></span></span></p>