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本网福建泉州讯（泉港区司法局山腰街道司法所邱翠青）        我叫邱翠青是一名基层司法所的协理员，时光荏苒，再过两年，我就要退休了。        从法律援助中心转岗到所里，已满五年，负责的社矫对象不下30名，男女老少，各种类型都有。矫正过程的故事数不胜数，但让我印象最深刻的还是前不久接手的未成年小运(化名）。        初见小运时，他留着寸头，额头几颗痘，嘴边有胡渣，穿着灰黑色外套，左脚掌缠着白色纱布，低着头沉默不语，眼里看不到一点光，根本不像一个16岁的年轻小伙。小运是此次同案四个未成年中家庭最美满的——父亲事业有成，母亲年轻温柔，妹妹稚嫩可爱。可是，他却成了故意伤害罪的主犯，被法院判了缓刑四年两个月。        做审前调查时，邻里村里的评价并不好，说小运平时爱惹事，似乎和家人也相处不好。从谈话可以看出，小运的母亲对孩子很是疼爱，而对家里情况不愿多说。小运很安静，问一答一，不愿过多地提及家里，感觉自己毫无未来可言。凭着多年的矫正工作经验，我觉得这孩子有心事，甚至这家子都有心事。我相信这世上没有无缘无故的“坏”。于是，我决定边矫正边探寻根源。        小运是未成年，正处于身心发育阶段，在正常的社区矫正工作范畴外，我们专门制定了未成年人帮扶措施，成立了由司法所、村委会矫正志愿者以及小运的母亲共同组成的矫正小组。由于他还是外地某中专的学生，我和他的家人一起联系了学校，希望学校指定一位责任感比较强的班主任或老师作为其在校期间的监管人，并第一时间指导小运的母亲按照程序准备好就学请假的材料。        正常就学是小运乃至家人心中最后的安慰。然而，这仅有的希望很快就被一通电话淹灭。那天下午，小运的母亲急急忙忙赶来所里，“学校通知我们退学，他们不接受矫正对象”，她不无焦虑又怀着一丝希望地说，“所里能帮忙协调解决吗？孩子还小，还渴望读书。” 我也是当母亲的人，怎能不理解这话中的恳切和迫切之情。当下，我和所里同事分头行动，一方面主动联系小运班主任，耐心解释矫正工作的性质和作用，减少学校对矫正对象存在影响的顾虑；另一方面，向局里请示汇报，希望协调检察院与学校属地单位共同做通学校工作；同时，安抚小运及其母亲，希望他们调整心态，积极配合我们的工作，抓紧时间了解选读其他学校的可能途径。        在这一段争取与等待的时间里，我多次与小运及其母亲分别谈话，终于被我发现了小运的心事——父子不和，心结很深。再进一步了解才知道，原来他的父亲患有严重抑郁症，又因爱之深责之切，有时还会动手打他，左脚的伤便是他与父亲争吵跳楼导致的，犯事后父亲不让住家里，而他自己也不愿回家。正常的父爱缺位，母亲温柔却过于溺爱，家庭教育缺失，从小孤僻沉默，日积月累导致性格扭曲。        屋漏偏逢连夜雨，读书的事花开无果。因为处于非义务教育阶段，且学校是民办中专，虽然局里、所里、家里等多措并举开展沟通、协调、争取，历经31天，最终还是办理了退学。其实，早在联系学校的第一次电话里，我便预料了现在的结果。在这因等待而漫长的时间里，我取得了小运母亲和他本人的理解，由局里出面邀请了一位专业的心理辅导老师，和小运进行一对一沟通，帮助他慢慢解开父子间的心结；邀请所里和局里两位与年轻人比较聊得来的矫正工作人员，分别开导小运，让他明白法律的严肃性，严守矫正纪律，帮助他了解网络自学的官方平台和常用技能；我自己多次与小运家人共同探讨，如何帮助他安稳度过待就学乃至无学可读的日子。        山重水复疑无路,柳暗花明又一村。努力终究是有收获的。上周五，我又去了小运的住处。这一次，他穿了一件白色体恤，胡子渣干净了，左脚行动也自如了些，眼珠子黑黝黝的，说话的语气也精神了许多。他说，他已经开始在网上自学理论知识，在一家亲戚的蛋糕店学做蛋糕，等成年了还要考一本厨师证。他还说，理解家人的望子成龙，但成不了龙，当一个糕点师也不错。同行的人会心一笑，不约而同地鼓起掌来，还纷纷伸出大拇指点赞。那一刻，我感觉眼睛有点酸涩，所有的感慨和欣慰，唯有化成一个温暖地拥抱。        正是一个个像小运这样的人和经历，他们从阴影走向光明的过程，给了我十足的信心，让我感受到满满的正能量，这不正是社区矫正工作的幸福所在吗？        我是一名普通的社区矫正工作者，五年的岁月，记录在矫正宣告时的庄严肃穆，记录在每一宗档案的一丝不苟，更记录在每一次教育帮扶时的情真意切！        莫道桑榆晚,为霞尚满天。退休虽近，初心不忘，只要在岗一日，就应该发一份光、传一份热，在社区矫正工作绽放别样风采。

我的社矫故事｜用余光温暖矫正岁月